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    貴州播音(yīn)主持培訓:播音(yīn)主持時(shí)如何做(zuò)到表達生動?

    一、“表情達意”從理(lǐ)解感受開始
      播音(yīn)創作表情達意準确與否,感受理(lǐ)解是基礎。感受理(lǐ)解不準确,表達自然也(yě)不會準确。知覺的(de)整體性和(hé)選擇性有助于播音(yīn)員(yuán)概括、抽象出具有普遍意義的(de)播出目的(de)和(hé)中心思想,這(zhè)可(kě)以加強播音(yīn)的(de)規整性、有序性和(hé)主次感,從而形成播音(yīn)員(yuán)的(de)自我感受,對(duì)稿件内容深層意蘊有獨到的(de)審美(měi)認識和(hé)感悟,成爲有聲語言表達準确性的(de)内在依據。
    二、“氣韻生動”從語言表現力入手  
    季羨林(lín)先生說,從詞語的(de)表意功能上劃分(fēn),可(kě)以有三層意義:第yi層是詞的(de)“本義”,就是能直接看到的(de)表面意義;第二層是詞的(de)“文義”,就是詞語在文章(zhāng)中的(de)實際意義;第三層則是詞的(de)“涵義”,就是文章(zhāng)中包含的(de),沒有直接說出來(lái)的(de)意義。在播音(yīn)創作中,我們首先必須清楚地表達出詞語意義的(de)前兩層,但是,做(zuò)到這(zhè)一步,僅僅隻是達到了(le)表達準确的(de)要求,還(hái)沒有達到藝術創作的(de)審美(měi)要求。播音(yīn)創作的(de)審美(měi)價值體現在哪裏?把稿件中包含的(de)卻沒有直接說出來(lái)的(de)涵義獨到地表達出來(lái),使播音(yīn)創作産生一種神韻,達到審美(měi)的(de)意境。
    在播音(yīn)創作中,要讓藏之于聲的(de)“韻”作爲“聲外”之“餘音(yīn)”遺響,形成審美(měi)享受,必須有高(gāo)超的(de)語言表現力,通(tōng)過有聲語言的(de)藝術創作将藝術的(de)神韻和(hé)意境表現出來(lái)。
      由于有聲語言的(de)傳播特性,我們要提高(gāo)有聲語言的(de)表現力,一定要抓住語句才能把握和(hé)表達全篇,一定要在準确表達稿件思想内容的(de)基礎上,突出有聲語言比文字語言更容易感染人(rén)的(de)藝術魅力。播音(yīn)創作是沿著(zhe)一定序列逐個(gè)表達語句的(de)過程,而語句是語氣的(de)具體實現,因而抓住了(le)語句,就有了(le)準确的(de)語氣,就能使重音(yīn)的(de)确定與表達、停頓的(de)位置與時(shí)間、連接的(de)速度與方式有所依憑。停連、重音(yīn)、節奏這(zhè)些技巧又都要服從語氣和(hé)語氣的(de)銜接。因爲語氣是有聲語言表現力的(de)中心,語氣的(de)感情色彩和(hé)分(fēn)量就把稿件的(de)神韻包含在内了(le)。而節奏是語氣以及語氣銜接的(de)必然,隻有在準确把握語氣的(de)基礎上才能發揮其能動作用(yòng),在語流的(de)節奏變化(huà)中将語氣中所包含的(de)神韻顯現出來(lái)。一、“表情達意”從理(lǐ)解感受開始
      播音(yīn)創作表情達意準确與否,感受理(lǐ)解是基礎。感受理(lǐ)解不準确,表達自然也(yě)不會準确。知覺的(de)整體性和(hé)選擇性有助于播音(yīn)員(yuán)概括、抽象出具有普遍意義的(de)播出目的(de)和(hé)中心思想,這(zhè)可(kě)以加強播音(yīn)的(de)規整性、有序性和(hé)主次感,從而形成播音(yīn)員(yuán)的(de)自我感受,對(duì)稿件内容深層意蘊有獨到的(de)審美(měi)認識和(hé)感悟,成爲有聲語言表達準确性的(de)内在依據。
    二、“氣韻生動”從語言表現力入手  
    季羨林(lín)先生說,從詞語的(de)表意功能上劃分(fēn),可(kě)以有三層意義:第yi層是詞的(de)“本義”,就是能直接看到的(de)表面意義;第二層是詞的(de)“文義”,就是詞語在文章(zhāng)中的(de)實際意義;第三層則是詞的(de)“涵義”,就是文章(zhāng)中包含的(de),沒有直接說出來(lái)的(de)意義。在播音(yīn)創作中,我們首先必須清楚地表達出詞語意義的(de)前兩層,但是,做(zuò)到這(zhè)一步,僅僅隻是達到了(le)表達準确的(de)要求,還(hái)沒有達到藝術創作的(de)審美(měi)要求。播音(yīn)創作的(de)審美(měi)價值體現在哪裏?把稿件中包含的(de)卻沒有直接說出來(lái)的(de)涵義獨到地表達出來(lái),使播音(yīn)創作産生一種神韻,達到審美(měi)的(de)意境。
    在播音(yīn)創作中,要讓藏之于聲的(de)“韻”作爲“聲外”之“餘音(yīn)”遺響,形成審美(měi)享受,必須有高(gāo)超的(de)語言表現力,通(tōng)過有聲語言的(de)藝術創作将藝術的(de)神韻和(hé)意境表現出來(lái)。

      由于有聲語言的(de)傳播特性,我們要提高(gāo)有聲語言的(de)表現力,一定要抓住語句才能把握和(hé)表達全篇,一定要在準确表達稿件思想内容的(de)基礎上,突出有聲語言比文字語言更容易感染人(rén)的(de)藝術魅力。播音(yīn)創作是沿著(zhe)一定序列逐個(gè)表達語句的(de)過程,而語句是語氣的(de)具體實現,因而抓住了(le)語句,就有了(le)準确的(de)語氣,就能使重音(yīn)的(de)确定與表達、停頓的(de)位置與時(shí)間、連接的(de)速度與方式有所依憑。停連、重音(yīn)、節奏這(zhè)些技巧又都要服從語氣和(hé)語氣的(de)銜接。因爲語氣是有聲語言表現力的(de)中心,語氣的(de)感情色彩和(hé)分(fēn)量就把稿件的(de)神韻包含在内了(le)。而節奏是語氣以及語氣銜接的(de)必然,隻有在準确把握語氣的(de)基礎上才能發揮其能動作用(yòng),在語流的(de)節奏變化(huà)中将語氣中所包含的(de)神韻顯現出來(lái)。

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